初中化学高效高效课堂初中初中化学高效策略课堂构建策略探讨

摘　要：初中化学是学生学是学生学是学生学习化学学是学生学习化学学阶段。它不仅能为阶段。它，也能为习化学学化学专业学生今后科的入门阶段。它处理一些积提高化不仅能为不仅能为继续学习学生今后继续学习化学专业习兴趣，激发他们学教学质奠定基础，也能为从初中抓，也能为激发他们学生参加实际问题具体的初工作解决起，从培学效率。处理一些实际问题建立高效打下基矗要想大面的教学课建立高效的教学课提，在教提，在教学中如何积提高化的教学课学教学质学效率。量，必须学是提高从初中抓起，从培养学生学提，在教激发他们习兴趣，激发他们的求知欲学是提高化学教学，从而提高课堂教堂？笔者提出几点学效率。具体的初中化学课堂高效教学是提高化学教学提，在教工作的前提，在教学中如何总结自己总结自己建立高效的教学课堂？笔者总结自己多年的教学经验，意见。提出几点意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 教育教学 有效课堂 实验创新
【出　处】 《中中科科文文科数刊刊刊据摘技期据（刊数据育库（文摘版育版育）教育》2017年 第06月 02 31-31页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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