如何运用信息技术点亮小学品德与社会课堂

摘　要：信息技术是科学进步的产物，而把它应用于课堂教学中就是一种教学方法的进步。在小学品德与社会这门课堂中，教师运用信息技术进行授课，可以让课堂变得丰富有趣，学生的学习能力得到较大的提升。本文先阐述信息技术在课堂中的重要作用，之后分别就教学环境改善、教学内容生动、学习思维拓宽几个方面进行探讨，提出自己的见解，从而让学生的品德素养逐步提升，社会实践能力取得进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 信息技术 品德与社会 课堂教学
【出　处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 3-3页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张伟良.信息技术让《品德与社会》课堂富有亮色[J].生活教育，2016（20）.[2]刘洁.巧用现代信息技术激活小学品德与社会课堂[J].中国教育技术装备，2016（13）.[3]李虹.巧用信息技术点亮小学品德与社会课堂[J].文理导航，2016（04）.