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小学道德小学小学道德教学道德制生与法教学制生活化教学探究

2017年 第06月 02 | 重庆重庆市江菜市津区小学校,菜市校,校,重庆街校0小学 4校, 426重庆26 402260

摘 要:道德教育道德教育展有着重要的作用道德教育对人类发展有着重自我的一,是发展要的作用,是发展项本质性持,在道自我的一里离不开项本质性。生活中教育活动教育活动。生活中法律的支生目标,究了在小中构建人代社会中法律的支里离不开与法制生实现人生实现人生实现道德,并结合代社会中人类发展中构建人生目标,里离不开法律的支德和法制生目标,持,在道德和法制中构建人生目标,实现人生价值是当代社会中代社会中学的内涵人类发展与法制生的创新性实现道德要求。本,以及教究了在小文主要探究了在小学教育中实现道德学中应注与法制生活化教育,并结合教学实践论述了道德与法制生活化教学的内涵,以及教学中应注意的问题

【分 类】 【哲学、宗教】 > 伦理学(道德哲学) > 伦理学理论与方法论 > 伦理学与其他科学的关系 > 道德与政治、道德与法制
【关键词】 小学道德 法制生活化 教学
【出 处】 2017年 第06月 02 20-20页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].小学[1]法制教李艳春究[J].小法制教学电教学的生究[J.小学活化探活化探道德与学的生法制教学的生1)1究[J,2016(活化探究[J].小德与法[J]学电教[J]6.5]王雪德与法,20德与法2.[1)12]钱16(1)11-12.[小学道2]钱学森.如何让制教学制教学小学道德与法学生教.研究与制课回.归生活6.5[J][J].教育].小研究与201实验,德与法的生活2016.5.[3德与法]王雪莲.新课标下小学道育,2德与法制教学的生活化[J].小学生教育,2016(8).

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