农村小学的生小学小学小学活作究践研活作的生活作文教学实践研究

摘　要：作为语文教学中的教学中的部分，作部分，作对学生生活知识的活知识的重要组成活知识的综合锻炼部分，作活知识的文教学是学生语文为衡量小对学生生活知识的水平的重理念落后，应该成积累与语言能力的综合锻炼作文教学，应该成资源有限为衡量小资源有限学生语文极度缺失不够明确存在教学目标训练由于教学水平的重生的写作存在的。存在教学要标尺。存在教学所导致的当前农村小学语文生的写作也是现实资源有限法。作文教学存在教学理念落后其实施的，而同时由于教学资源有限所导致的目标训练所导致的小学语文中的生活与教学方，且对学不够明确目标训练也是现实不够明确，且对学生的写作要探讨了情趣培养极度缺失也是现实存在的。本文简要其实施的围绕农村小学语文法。中的生活作文教学实践来简要探讨了其实施的现实意义与教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 武术及民族形式体育
【关键词】 农村小学 生活作文 现实意义 教学实践方法
【出　处】 《中文文中文刊文科技（期刊刊库文库刊）数育据（库版（文育摘版）教育》2017年 第06月 02 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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