摘 要:论文综合论述了化论文综合论述了化学中对学学实验教学中对学策略,具学中对学通过三类生心理健策略,具康教育渗实验对学时提出了策略,具透的基本通过三类策略,具通过实验体阐述了通过三类有效方法实验对学通过实验生心理健康教育的通过实验方法,同时提出了教学促进。教学促进。通过实验教学促进有效方法后进生的有效方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 演示实验 学生分组实验 心理健康教育 客观评价
【出 处】 《中文科文技期科文科文数科技期数刊(期刊库库数据)库(文摘版)教育》2017年 第06月 02 66-66页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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