合理实施“一体化”教学
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 刘建军 陕西航空技师学院，陕西 汉中 723000
摘 要：一体化教学是符合职业教育培养目标的一种新型教学模式，它强调以典型工作任务为驱动，教学过程以教师为主导、学生为主体，让学生在实践中掌握知识，提高技能。本文就一体化教学的内容选取、实施方法和技巧方面进行了一些有益的探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师
【关键词】 一体化 内容选取 理实结合 成就感激励 目标迁移
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 71-71页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]李玲, 程有娥. 远程教育中教学一体化设计方案的实施[J]. 山西广播电视大学学报, 2004, 9(1):31-33.
