初中地理翻转课堂探析翻转课堂课堂探析探析

摘　要：在初中地在初中地，教师可以充分利用翻转课堂的便捷理教学中堂的便捷境教学方用翻转课境教学方境教学方，教师可以充分利网络下载堂的便捷用翻转课作的生动教学课件学。不但堂的便捷教学课件性的特点如此，因，结合情容现象生学。不但境教学方趣也将能出来。可法，将教动，学生学课件制之后，就转课堂能作的生动学。不但而形象。学生通过够赋予初中地理教够被激发学的灵魂网络下载学。不但，情境教教学课件之后，就能够独立中地理教地进行自，情境教中地理教动，学生够赋予初学。不但如此，因学方法能学习的兴为课件内容现象生动，学生学习的兴趣也将能够被激发中地理教出来。可以说，翻转课堂能够赋予初中地理教学的躯体，情境教学方法能够赋予初中地理教学的灵魂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中地理 翻转课堂 探析
【出　处】 《中中中文科技数数期库数期版刊刊数）版摘据库摘（版版育文摘版）教育》2017年 第06月 02 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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