幼儿学前教育之我见
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 马艳 本溪市溪湖区河畔小学，辽宁 本溪 117000
摘 要：学前教育是基础教育的重要构成元素，对学前教育进行改革创新能够为幼儿提供更为优质的教育服务，促使幼儿接受更为全面的教育和指导，为幼儿身心健康发展提供相应的保障。因此新时期背景下应该进一步加强对幼儿学前教育工作的重视，以科学的指导思想对学前教育工作进行全面改革创新，为学前教育质量的提升奠定基础，为幼儿未来健康成长提供相应的保障。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 新时期 学前教育 改革
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 139-139页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D].西北师范大学 2014 [2]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学 2014 [3]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学 2014 [4]张婉莹.学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D].西北师范大学 2014 [5]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学 2014
