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浅谈民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 臧小玉 肥城市实验幼儿园,山东 肥城 271600

摘 要:民间传统游戏主要指具有我国传统特色,益智类的游戏。我国的民间传统游戏种类繁多,各具特色。在幼儿教育活动中融入民间传统游戏能够提升幼儿对活动的参与兴趣,在活动和娱乐的同时培养幼儿的智力发展,对幼儿的成长起到积极作用。在幼儿教育活动中,教师应将幼儿的特点和活动的内容相结合,在其中加入适当的民间传统游戏,提升教育活动质量,保证幼儿身心健康发展。本文通过分析民间传统游戏和幼儿园教育活动相融合的意义,对如何在幼儿教育活动中融入民间游戏进行了分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 民间传统游戏 幼儿园教育 活动 融合
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 154-154页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗红辉.民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合[J].当代教育论坛,2016[2]宋杨,李广兴.幼儿传统民间体育游戏在幼儿园体育活动中的开展与实施[J].才智,2016[3]王建霞.传统民间游戏融入幼儿园日常活动的策略分析[J].学周刊,2016[4]高伟.民间儿童游戏与幼儿园课程的融合依据和实施路径[J].陕西学前师范学院学报,201

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