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浅析信息技术与幼儿教育的整合

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 武利清 赛罕区蒙古族幼儿园,内蒙古 呼和浩特 010070

摘 要:随着科学技术的发展,信息技术被广泛运用到各个领域,尤其在教学中表现的更为明显,能让幼儿对信息技术有新的认识和了解,对幼儿今后的发展道路提供帮助。其实将信息技术与幼儿教育整合具是把信息技术融入到幼儿教育中,让幼儿得到全面的发展。本文针对信息技术与幼儿教育的整合进行详细论述,并提出了应对这一问题的措施,希望对教育工作者有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 信息技术 幼儿园教育 整合
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 155-155页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]魏细耀.当前幼儿园多媒体教学存在的问题及对策[J].学前教育研究,2016(08)115-116.[2]段蕾.让多媒体为幼儿园科技活动添异彩[J].教育导刊.幼儿教育,2016(01)13-14.[3]邹江萍.浅谈多媒体在音乐活动中的作[J].中国信息技术教育,2015(14)221-222.

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