高中数学情境教学开展
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 高利辉 辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学，辽宁 盘锦 124000
摘 要：新课标的要求就是培养学生的各项能力，主要包括自主学习能力、动手操作能力以及开拓创新的能力.传统的高中数学教学，教师向学生传授解题方法和一些基本的数学知识，没有提高学生的各项能力，在高中数学教学中开展情境教学，能够达到提高学生各项能力的目的.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 情境教学 创设 主观性 自主学习 积极性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 171-171页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]谢小会.高中数学开展情境教学的方法[J].俪人：教师，2014（09）：69-69.
