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高中数学情境教学开展

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 高利辉 辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学,辽宁 盘锦 124000

摘 要:新课标的要求就是培养学生的各项能力,主要包括自主学习能力、动手操作能力以及开拓创新的能力.传统的高中数学教学,教师向学生传授解题方法和一些基本的数学知识,没有提高学生的各项能力,在高中数学教学中开展情境教学,能够达到提高学生各项能力的目的.

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 情境教学 创设 主观性 自主学习 积极性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 171-171页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]谢小会.高中数学开展情境教学的方法[J].俪人:教师,2014(09):69-69.

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