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新课标下的初中体育之健康教学

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 林宝洲 广西省北海市合浦县山口镇初级中学,广西 北海 536122

摘 要:体育教学与健康教学具有培养初中学生创新精神、实践能力的作用,还有助于开发智能及提高情感储备能力,最重要的是可以提升学生的身体健康素质。对此,应采用合理、高效的教学方式开展教学工作。本文就初中体育健康课教学策略进行了一些浅显的分析和探讨,希望可以给我国初中体育健康课教学提供帮助,以提高我国初中学生的身体素质。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中教学 体育与健康
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李学信.应用举例法在初中体育与健康教学中的作用[J].长春教育学院学报,2014(07):156-157[2]施群英,仇亚娟.中小学体育教师教育模式的构建[J].南京体育学院学报:社会科学版,2010(03).[3]王强,殷鼎,杨建鹏.中学体育教学中学生存在的问题及解决对策[J].辽宁师专学报(自然科学版),2011(01).

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