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小学体育教学中伤害事故的原因与对策初探

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 王强 云南省富源县营上镇民家小学,云南?曲靖 655503

摘 要:近年来,新课程理念在小学教育领域不断深化,为小学体育教学工作创在了新的改革机遇。素质教育和创新教育是小学体育课堂教学的指导思想,教师利用多样化的教学活动培养学生德智体美全方位发展,有利于学生彰显出人生的最高价值。体育伤害事故发生率逐渐提高,应该引起广大教育工作者的重视。本文对体育伤害事故成因进行了深入分析,并且总结出几点可行性的解决策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 小学教育 体育教学 伤害事故 原因 分析
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 231-231页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]戴雅芳.小学体育教学中伤害事故的原因分析及对策[J].学周刊,2015(33)112-113.[2]黄瑶.中小学体育安全事故诱因及防护[J].当代体育科技,2016(7)245-246.[3]尹湘卫.浅谈小学体育教学中伤害事故的原因与对策[J]体育时空,2017(8)44-45.[4]闫更帅.简析小学体育教学中伤害事故的原因及处理对策[J].新教育时代电子杂志:教师版,2017(18)15-16.

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