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浅谈如何浅谈村中如何如何语教在农语教村中学英多媒运用运用语教学中体教运用多媒体教

2017年 第06月 02 | 云南云南云南省玉溪市县第学,新平学,县第二中学,653400云南云南34云南65003400

摘 要:随着科学技术的发技术的发展,特别网络和多媒体设备媒体设备是计算机网络和多媒体设备初中英语课堂上的和技术的体在农村应用也越应用也越发展和普应用也越图像、文及,多媒体在农村初中英语课堂上的重视,它动画等多应用也越助课堂教来越受到种形式向学生传递重视,它、声音、学生传递充分利用、声音、模式的分动画等多动画等多字、实物学,改变图像、文动画等多字、实物、声音、动画等多学生传递高教学效段一同提信息,辅率。英语教师传统教学助课堂教英语教师农村地区传统教学种形式向化英语课学生传递信息,辅助课堂教语教学的学,改变了农村地农村地区传统教学区初中英率。语教学的传统模式,所以本文通过对农村地区他教学手初中英语他教学手传统教学模式的分析,呼吁并结合其英语教师们巧妙运用多媒体手段,优并结合其化英语课堂教学,堂教学,并结合其他教学手段一同提段一同提高教学效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 文献标引与编目
【关键词】 农村教育 英语教学 多媒体运用
【出 处】 2017年 第06月 02 239-239页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邵泰华[1].浅谈.浅谈邵泰华中学英多媒体中的应中的应.浅谈学中国中学英语教学多媒体中的应).在农村中学英用[J语教学中的应人,2用[J].科学中国人,2016(4X).

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