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议小学英语快乐教学法的运用

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 严香 贵州省毕节市七星关区杨家湾镇杨家湾小学,贵州 毕节 551700

摘 要:随着我国对外交往的日益增多和新课改的推进,小学英语作为英语教育的启蒙阶段,逐渐受到人们的重视。然而传统的单一的教学方式有碍于培养学生的主观能动性和学习积极性,从教学主体教师和学生以及英语课堂教学两方面对小学英语快乐教学进行简单探析,以期能够通过有效的教学方法培养学生的学习兴趣和能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生
【关键词】 小学英语 快乐教学 教学方法
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 248-248页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭瑜.小学英语快乐教学方法探讨[J].电子制作,2015(11):291.[2]罗兴虹."快乐教学法"在小学英语教学中的运用[J].科技资讯,2014(02):164.

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