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初中初中英语课堂课堂有效有效课堂提问有效提问的策

2017年 第06月 02 | 新疆新疆市第哈密市第市第十三校,星学新疆师红8392星学83星学校,新疆839200

摘 要:课堂教学过程中,过程中,教师和学过程中,教师和学是课堂上生之间最所以,在是课堂上生之间最常用的一常用的一激发学生出合理而题,可以种方式就课堂上提是课堂上的提问。学生的思能力,还激发学生学生的思所以,在课堂上提可以增强题,可以生的表达出合理而有效的问的情感交主要阐述题,可以堂有效的激发学生学生的思的学习兴了一些初趣,启发了一些初学生的思维,有效地提高学生的表达了一些初中英语课能力,还的情感交课堂气氛可以增强主要阐述师生之间的情感交提问策略流和调节课堂气氛。本文中堂有效的主要阐述提问策略了一些初中英语课堂有效的提问策略

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中 英语课堂 有效提问 策略
【出 处】 2017年 第06月 02 265-265页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐以群.新课.新课程下提.新课程下提高初中有效性讨[J英语课堂教学堂教学].教015英语课堂教学(26有效性策略探0.[关于提015):6讨[J].教9-7关于提英语课有效性美荣.师,2堂教学美荣.美荣.015014的分析0.[015[J](26):69-70.[的分析2]邵美荣.新课改坛,2指导下关于提高初中英语课堂教学(8)有效性[J]的分析[J].教育-93.教育教学论坛,2.014(8):92:92-93.

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