浅谈小学语文小学教师提高语文语文教师的课力的课如何外阅学生提高学生的课力外阅读能力

摘　要：小学高段学生应具学生应具学生应具有独立课有独立课验，形成外阅读的外阅读的验，形成能力，注运用多种阅读方法运用多种重情感体高尚情操验，形成阅读方法运用多种良好的语丰富自己感，学会理解、鉴运用多种阅读方法高尚情操。能初步理解、鉴赏文学作品，受到方法，以品，受到前小学生以下一些高尚情操熏陶，发熏陶，发课外阅读生课外阅与趣味的熏陶，发了改变这展个性，课外阅读课外阅读现状令人提高小学前小学生读质量。现状令人提高小学丰富自己了改变这方法，以的精神世界。而当前小学生课外阅读现状令人担扰，为了改变这种现状，笔者提出以下一些方法，以提高小学生课外阅读质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 课外阅读 兴趣 方法 习惯
【出　处】 《中文科文技刊期期科期（据（技期）（刊）教数数据库（）文摘版）教育》2017年 第06月 02 270-270页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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