浅谈小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 李婵 湛江市第四小学，广东 湛江 524034
摘 要：对于小学生来讲，具备核心素养对其以后的发展有着十分重要的意义。在核心素养培育理念下，通过有效的开展小学语文阅读教学活动，应该对学生的阅读能力和语言运用能力的培养方面重视起来，这样才能让学生的语文素养真正的得到提升。本文针对小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革进行了论述。
【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文 阅读教学 核心素养
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 302-302页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]李明.阅读期待与阅读思维[J].语文教学与研究，2017（28），401-429.[2]杨彬.论小学语文创造性教学与文化传承[J].中小学教师培训，2016（06），137-168.
