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浅析班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 李涛 重庆市黔江区正阳小学校,重庆 409003

摘 要:“教育”两字实际上包含着两方面的内容,即“教书”和“育人”,很多时候育人比教书更重要。而在小学语文教育的过程中,班主任扮演着非常重要的角色,不仅要教授学生们知识,还要教授学生们做人的道理。那么班主任该如何落实“教育”工作呢,笔者认为班主任在小学语文教学中渗透品德教育是有必要的,以下将进行主要的论述。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 小学语文 品德教育
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 304-304页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢丽晓.论班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透[J].成功(教育),2013(20):240—241. [2]武振江.小学高年级语文教学中的思想品德教育[J].课程.教材.教法,1982(03):4-10.

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