浅析中等职业学校学前教育学生演唱能力的重要性
《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 石婕 重庆市大足职业教育中心，重庆 402360
摘 要：随着中等职业学习学前教育体系的不断完善，对学前教育专业学生的演唱能力的要求越来越高。为此，本文将着重阐述提高中等职业学校学期教育学生演唱能力的重要性。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 学前教育学生 演唱能力 重要性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 348-348页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]倪添文.浅谈学前教育自弹自唱教学中学生演唱能力的培养[J].才智，2012（33）：231，168.[2]周东恩.学生幼儿歌曲演唱能力存在的问题与对策——以高职学前教育专业为例[J].辽宁高职学报，2012（12）：93- 95.[3]陈利.浅谈影响学前教育专业学生声乐演唱的“非技巧”性因素——以歌曲《龙船调》为例[J].职业，2015（09）：165.
