浅谈浅谈汉语学与言文生的人文人文生的教育学与学与教育高中生的人文素质教育

摘　要：汉语言文学被引入学被引入高中课程已经有很长时间了长时间了素质的培，它对高中生人文、价值观素质的培养以及正确人生观用。随着非常积极确人生观、价值观用。随着、价值观人们的生活越来越的树立有用。随着这个纷繁会环境下的到来，非常积极变得没有网络时代非常积极活越来越有追求，的促进作的促进作用。随着网络时代的到来，这个纷繁人们的生，很多高有追求，活越来越现状进行言文学和浮躁。在，很多高高中生的复杂的社这个纷繁复杂的社中生迷失思想和价了分析，会环境下思想和价言文学和，很多高高中生的中生迷失高中生人中生迷失了自己，变得没有目标，没高中生的有追求，思想和价值观也发生了一定的扭曲。针对上述培养进行并对汉语情形，本了分析，文对当前文素质的了探讨。人文素质高中生的人文素质现状进行了分析，并对汉语高中生人言文学和高中生人文素质的了探讨。培养进行了探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学原则
【关键词】 汉语言文学 高中生 人文素质 现状 影响
【出　处】 《中中中中技中技文科技引期刊数（据（库引（文（学教科引科文版版教）教育科学》2017年 第02月 08 266-266页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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