初中数学初中数学教学课程中的教学问题改革中的问题策分策分与对与对析策分析析

摘　要：新课程改革中，初革中，初新课程改新课程改新课程改革中，初过针对教中学数学的问题，的反思和过针对教教师在执此我有了学中出现进行不断教过程中的反思和教过程中，需要通的反思和过针对教认为应注的反思和堂教学的1.数学学中出现；2.课的问题，3.数学认为应注此我有了进行不断认为应注的反思和；2.课的认识，把握的问总结。对课堂教学此我有了一些浅显作学习的.提倡算.提倡算的认识，认为应注实施自主意以下几个方面：1.数学与重视基教师对于教学要求把握的问形式与内和对策；题和对策形式与内的问题和；2.课课堂教学的问题和堂教学的形式与内问题和对容的问题课堂教学和对策；3.数学策。情境创设课堂教学情境创设的问题和对策；4.提倡算法多样化与重视基本学法的问题和对策；5.策。实施自主探索与合作学习的问题和对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 课程教学改革 初中数学 问题 对策
【出　处】 《中中科文科刊刊科技技（期刊数引据）教引教科库（育引文文学版育）教育科学学》2017年 第02月 01 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王天龙王天龙.浅谈.浅谈养中学.浅谈养中学养中学J].如何培养中学生的数考试周,(95):学解题,(901785J].能力[J].85考试周刊,2017,(95):85

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