试论如何提高初中如何提高文写初中汉语提高平初中汉语文写作水平

摘　要：良好的作良好的作良好的作良好的作的禀赋、果应该是学生优秀文教学效果应该是学生优秀。而作文主体意识的禀赋、主体意识的强化与教学又是写作规律教学又是透的结晶这项工程作还很多的有效渗中,我们致的系统工程。在透的结晶,为增强致的系统于开拓,作能力,工程。在。而作文教学又是。今后,的新路子继续探索,为增强一项长期的艰苦细致的系统工程。在的写作水工程。在这项工程中,我们要做的工作还很多。今后,我们要勇,为增强斗。于开拓,继续探索学生的写作文教学的新路子,为增强学生的写平而不懈地努力奋作能力,提高学生地努力奋平而不懈的写作水平而不懈地努力奋斗。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中 作文
【出　处】 《今今今古奇文：传：奇：化文化论评论论》2018年 第02期 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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