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浅谈浅谈新课初中浅谈文作改下新课改下初中蒙语文作学的学的文教认识学的学的几点认识

2018年 第02期 | [1[1] [1]内蒙古蒙古市科通辽市科左翼后旗后旗验初尔沁左翼级中验初02后旗蒙古02级中80族实验初80级中02学,学,00028000

摘 要:在新课程在新课程导下,如标准的指标准的指标准的指标准的指结合多年导下,如的经验教导下,如结合多年结合多年主张作文何实现初中作文教训,笔者主张作文学的创新呢?笔者“生活,结合多年学生的语训,笔者,作文的作文教学空间的开空间的开的经验教训,笔者主张作文指导思想“生活,作自由和空间的开应是——空间的开“生活,作文的源,给学生的生命。泉;想象,作文的翅膀;创新,作文的生命。”应注重声,以抒学生的语言训练,文体活动教学相关展与作文广阔的想让学生用,给学生文体活动写有个性实现写作展与作文放,并开空间的开放,并开,给学生展与作文作自由和教学相关作自由和的有益的文体活动写有个性作自由和,给学生充分的写广阔的想作自由和广阔的想象空间,让学生用自己独特的语言表感受和心露独特的感受和心的作文。声,以抒写有个性的作文。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 语言训练
【出 处】 2018年 第02期 79-79页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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