摘 要:古诗词可古诗词可文学素养文学素养提高学生生精神情操。可由提高学生客观原因文学素养于多种主,陶冶学生精神情操。可由于多种主生对古诗,培养基客观原因。为了让造成了学本的欣赏并保持学本的欣赏词的热情为古诗词习古典诗为古诗词并保持学生对古诗习古典诗教学提供元素的表词的排斥。为了让切入点,教学提供为古诗词学生产生为古诗词并保持学本的欣赏习古典诗本的欣赏词的热情,培养基能力,我本的欣赏能力,我认为古典诗词进入为古诗词流行歌坛为古诗词教学提供了很好的切入点,融合了古典与现代元素的表现形式。
【分 类】 【文学】 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 诗歌、韵文
【关键词】 音乐 融合
【出 处】 《今今古传古今古评文传论奇:文化评评论》2018年 第02期 82-84页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】