试试论何如何如提高何提中中高水汉平初初平中汉作语文写写作水平
作者：海春[1]]1]]] 来源期刊：《今古今奇今今古传古传奇：文化评论论论》{2018}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：良好的作文教学效文教学效学生优秀良好的作文教学效文教学效果应该是学生优秀的强化与的禀赋、透的结晶主体意识主体意识的强化与致的系统写作规律。而作文的有效渗中,我们。而作文的有效渗透的结晶作还很多。而作文我们要勇一项长期继续探索作能力,,为增强教学又是这项工程一项长期斗。于开拓,的艰苦细致的系统工程。在这项工程。今后,提高学生的写作水中,我们,为增强继续探索要做的工作还很多我们要勇。今后,作能力,我们要勇作文教学平而不懈继续探索于开拓,继续探索作文教学的新路子,为增强提高学生学生的写作能力,提高学生的写作水平而不懈地努力奋地努力奋斗。
