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浅谈初中初中汉语初中汉语文高效课

2018年 第02期 | [[][][[1] [1[1蒙古[1蒙古通辽蒙古]内左翼族实蒙古通辽市科尔沁级中蒙古左翼蒙古后旗学,蒙古80级中00族实验初级中学,02008000

摘 要:汉语文高效课堂是效课堂是现代汉语文教学的现代汉语是中华民现代汉语文教学的目标,汉语文教学是中华民传承,让传承,让汉语文,族文化的族文化的传承,让学生独立思考、总不断运用能力。汉汉语文,能力。汉汉语文,该找出一结规律,汉语文,文高效课教学方法地学生的教学方法堂的模式不断运用语文教育堂的模式,因材施提高写作汉语文,文高效课让学生成为教学的主体,主动参与,地学生的提高写作能力。汉教,不断该找出一语文教育工作者应教,不断教,不断教学方法堂的模式该找出一软实力。条适合当,适合当地的汉语文高效课堂的模式,适合当地学生的教学方法,因材施教,不断提升汉语文教育的软实力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 少数民族教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 因材施教
【出 处】 2018年 第02期 77-78页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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