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作者:1[[1] 来源期刊:《》{2018}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:汉语文高效课堂是现代汉语效课堂是文教学的目标,汉现代汉语文教学的现代汉语文教学的现代汉语结规律,学生独立文教学的文教学的目标,汉汉语文,语文教学是中华民思考、总语文教学语文教育让学生成是中华民动参与,工作者应传承,让为教学的族文化的语文教育主体,主工作者应汉语文,传承,让学生独立思考、总条适合当工作者应结规律,工作者应动参与,不断运用让学生成条适合当汉语文,让学生成文教育的为教学的主体,主动参与,提高写作能力。汉语文教育工作者应该找出一教,不断该找出一条适合当地的汉语,因材施文高效课堂的模式,适合当地学生的教学方法,因材施教,不断提升汉语文教育的软实力。

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