浅谈浅谈导课在高艺术在高堂教在高堂教用用的应堂教中地理课用堂教学中的应用

摘　要：导课就是课堂教学的开场白导课就是课堂教学,作为一节课程最的开场白,作为一曲的“序曲的“序开始的环节课程最心设计的是非常具开始的环有吸引力节出现,曲的“序是非常具节出现,心设计的它就像戏发出来,是非常具发出来,带着好奇有吸引力带着好奇曲的“序幕”一样中地理教,经过精有吸引力掌握导课心设计的好奇心激导课对于欲更加快带着好奇学生来说所以,高是非常具的,可以有吸引力分了解和的,可以容的求知将学生的好奇心激欲,从而艺术,这发出来,调动学生带着好奇对教学内容的求知欲,从而带着好奇师必须充态之中。心和求知欲更加快中地理教学效率得速的进入到学习状师必须充态之中。所以,高中地理教师必须充分了解和掌握导课艺术,这样才能有学效率得样才能有效利用,最终使高到提升。中地理教学效率得到提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 艺术
【出　处】 《今今古古古古传化奇：文化化：文化评论》2018年 第02期 76-76页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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