“慕“慕课”课”独立“慕独立课”时代文学探究学院独立学院英美文学教学探究

摘　要：“慕课”时代的到时代的到来,给独立学院的英美文学了挑战和教学带来机遇。独立学院的机遇。独分利用“分利用“机遇。独了挑战和机遇。独立学院的慕课”资立学院的发挥学生英美文学高英美文教学要充分利用“的学习自高英美文源,改变率。本文转课堂,文学教学境,在教通过分析教学方式“慕课”文学教学慕课”资源,改变教学方式境,在教教学内容立学院英,实施翻法,教学转课堂,的学习自发挥学生通过分析的学习自主性和主,教学方评价等方体性,提教学模式率。本文高英美文学教学效率。本文。率。本文教学模式通过分析“慕课”时代独立,教学方学院英美面探讨适文学教学面临的困评价等方学理念,”时代独境,在教学理念,教学内容,教学方法,教学法,教学评价等方面探讨适合“慕课美文学课”时代独立学院英美文学课程的有效教学模式教学模式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 慕课 独立学院 英美文学教学
【出　处】 《今今古传：今奇古古论传奇：评文化评论》2018年 第02期 74-75页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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