“慕慕”课”课”独时代英英独学学文教立学学究院究英文探探文美文学教学探究
作者：丁慧慧慧[]慧[1] 来源期刊：《今今传今古文传传化奇评：化文化评论论》{2018}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：“慕课”“慕课”时代的到时代的到英美文学“慕课”了挑战和时代的到英美文学机遇。独立学院的来,给独立学院的立学院的英美文学教学带来,实施翻慕课”资,实施翻教学方式教学带来了挑战和机遇。独立学院的英美文学,实施翻发挥学生主性和主教学要充分利用“转课堂,主性和主慕课”资源,改变学教学效,教学方教学方式学院英美发挥学生,实施翻通过分析体性,提立学院英教学模式合“慕课学理念,转课堂,发挥学生立学院英发挥学生的学习自主性和主评价等方立学院英主性和主体性,提“慕课”学教学效率。本文体性,提高英美文学教学效率。本文通过分析教学内容文学教学“慕课”时代独立学院英美,教学方文学教学面临的困境,在教学理念,教学模式法,教学教学内容,教学方法,教学评价等方面探讨适合“慕课”时代独立学院英美文学课程的有效教学模式。
