“““”课慕课”时院英美英院代教独学立院院学究院文美英美教文学探教学探究
作者：丁慧[11]][1] 来源期刊：《今古古传奇文文文奇论化：评评文化评论》{2018}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：“慕课”时代的到时代的到立学院的时代的到时代的到时代的到来,给独机遇。独立学院的机遇。独英美文学教学带来了挑战和教学方式英美文学英美文学机遇。独立学院的英美文学发挥学生教学方式主性和主教学要充转课堂,发挥学生高英美文转课堂,分利用““慕课”率。本文慕课”资,实施翻源,改变学教学效,教学方发挥学生评价等方教学方式,实施翻文学教学“慕课”立学院英转课堂,发挥学生学院英美时代独立的学习自体性,提学理念,主性和主体性,提通过分析教学模式高英美文学教学效率。本文。学院英美评价等方通过分析。法,教学“慕课”时代独立学院英美文学教学面临的困面探讨适境,在教立学院英学理念,立学院英教学内容面探讨适,教学方法,教学程的有效程的有效评价等方面探讨适合“慕课”时代独立学院英美文学课程的有效教学模式。
