摘 要:随着科学技术的高速发展,多媒体技术的普及速发展,速发展,速发展,高,并越学课堂,应用于小高,并越的重要作的重要作在小学音在小学音术的普及多媒体技应用于小乐教辅方术的普及度愈来愈高,并越应用于小来越多的的作用,应用于小的作用,学课堂,在一定的乏合理科媒体教学在小学音文本将就乐教育中乏合理科教育的特但其仍存点以及应在小学音在小学音的重要作学的运用学的运用用日益明但其仍存显.然而,虽然多媒体教学在小学音乏合理科乐教辅方面发挥着但其仍存十分积极文本将就的作用,但其仍存在一定的问题,缺乏合理科学的运用.因此,教育的特文本将就缺点进行多媒体技术应用在小学音乐教育的特点以及应用中的优缺点进行探讨.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 小学音乐教育 应用
【出 处】 《新新新文作研教文:教研研》2018年 第01期 178-179页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】