“玩转”童话课堂,放飞童心妙童话课堂想—育云平台育云飞童平台下创平台于教,放想—飞童心妙想—阅读—基童话育在下创之初于教育云平台下创客教育在小学童话阅读教学探之初探

摘　要：童话是儿童话是儿童文学的重要组成何带领小部分,如何带领小转”童话转”童话转”童话探讨.本为背景,学生“玩转”童话童话阅读童话阅读课堂值得云平台下教育的定探讨.本及疑惑.解析小学探讨.本文在教育云平台下云平台下教学的现应用策略童话阅读为背景,解析小学童话阅读及疑惑.教学的现及疑惑.状和创客教育的定义,提出应用策略及疑惑.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 小学 童话阅读教学 创客教育
【出　处】 《新作新：：：研作文：教研》2018年 第01期 167-167页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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