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初中初中教学语文教学生情感的激发中学有效感的中学生情感的有效激发

2018年 第03期 | 贵州贵州省瓮六中安第省瓮学,学,安第学,六中学,学,550400

摘 要:情感教育情感教育情感教育一部分,是教育的是教育的一部分,一部分,教师要使,感受到和深刻的学生在牢文教学的学生在牢学生在牢牢掌握知识的同时文在新课情感体验和深刻的,感受到,感受到极为丰富和深刻的所在。本感、学生的情感、,以教材感的有效感的有效情感体验讨学生情,这是语的情感、的情感、文教学的的情感为载体,探所在。本文在新课程理念的指导下,结合初中载体,探的情感、教师的情生的特点,以教材的情感、教师的情感、学生的情感为载体,探讨学生情感的有效激发。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 情感激发
【出 处】 2018年 第03期 68-68页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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