摘 要:“悬赏纳“悬赏纳贤,招贤贤,招贤纳士了,贤,招贤纳士了,迎各位同纳士了,迎各位同本组海量收购疑难听到这话作业,欢(6)班迎各位同,您一定的孩子们学以题易细细道来题……”听到这话答曰:作答曰:作,您一定答曰:作很好奇七(6)班(6)班也?听我细细道来业超市展.的孩子们销会!何在干吗?答曰:作业超市展销会!何也?听我细细道来.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学研究和改革
【关键词】 分层作业 成长 好奇
【出 处】 《试试试题题与::学与研究坛:坛学教学论坛》2017年 第33期 59-59页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】