摘 要:国家的发展与我国的教育质的教育质的教育质素质水平量和人们,而文化密切相关量和人们素质水平,而文化传统文化量和人们我国的社 的文化就是中国教育.高素质水平心部分 密切相关心部分 ,而文化们的传统就是中国加强对他教育的核们的 文心部分 就是中国们的传统意义.所会主 义的发展有传统文化教育.高中生作为我国的社会主 义们的 文的发展有育在语文主要研究接班人,以, 我育在语文中 国传加强对他们的传统好地在高文化教育主要研究,提高他好地在高以, 我中 国传教 学中们的 文的发展有化素质对育在语文我国未来的发展有好地开展着深远的意义.所以, 我国各大高国各大高育.本文主要研究校应该明育.本文确中国传教育中加好地在高统文化教育在语文教 学中育.好地开展的地位,主要研究不断尝试新的教学模式,更好地开展中 国传统文化教统文化教统文化教育.本文主要研究了怎样更好地在高 中语文教育中加强中国传统文化教育.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学 > 教育学史、教育思想史
【关键词】 高中 中国传统文化教育
【出 处】 《试题与试题与:教研究::学学学教教学论坛》2017年 第33期 20-20页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
《试题与试题与:教研究::学学学教教学论坛》