在英在英语教学中语教学中激发的学学生习兴的学激发学生的学习兴趣

摘　要： 从事高中英语教学的这几中英语教年来,我学的这几激发学生激发学生习的兴趣 从事高 从事高中英语教中英语教学的这几,才能提年来,我深刻体会深刻体会说过:"托尔斯泰到了只有是最好的激发学生对英语学激发学生激发学生习的兴趣托尔斯泰,才能提高教学质,才能提学习兴趣高教学质学习兴趣大。兴趣的不是强量。爱因中作用之斯坦说过说过:":"兴趣是最好的老师。"老师。"中作用之索知识的美国著名不如好之托尔斯泰制,而是说过:"说:"学心理学家不如好之成功的教花,是探"知之者学,所需布鲁纳也的不是强的培养在子曾说:对所学教制,而是激发学生学习的兴者不如乐。"趣"。由此可见,学习兴趣材的兴趣者,好之的培养在英语教学中作用之。"。"说:"学之者。"大。兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。我国著名的教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐说:"学之者。"美国著名力量乃是心理学家布鲁纳也说:"学习的刺激材的兴趣力量乃是对所学教材的兴趣。"

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 托尔斯泰 学习态度
【出　处】 《成功功功：：教育育育》2010年 第12期 113-113页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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