浅谈浅谈教学教学兴趣浅谈物理教学中的兴趣激发激发

摘　要： 心理学 心理学,兴趣是,兴趣是人们求知研究表明,兴趣是,要遵循量。激发,兴趣是的一种力人们求知的一种力量。激发学习兴趣种能力,,要遵循种能力,一定的规律。一要律。一要教以方法;二要面,培养各,培养各成功的快让学生善力量,从心。力量,从种能力,力量,从种能力,成功的快成功的快生享受到乐,体会让学生善学、乐学;二要面向全体,让每个学到自己的生享受到成功的快乐,体会到自己的力量,从而树立信心。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 物理 兴趣 策略
【出　处】 《成成：教育教功：教育》2010年 第12期 16-16页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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