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让思维随音乐一起跳动——浅谈小学音乐课堂如何激发学生思维

《科学大众:智慧教育》2022年 第09期 | 朱雅倩 江苏省太仓市沙溪镇归庄小学

摘 要:创造性思维指的是人类的创新精神转化为一种思维能力的形式,并且这种能力具有推动社会进步的重要作用。在培养核心素养的教育中,创造性思维是重要的组成部分,是培养少年儿童适应社会发展综合素养中不可缺少的一种素养,是一种具备明显积极性及成果的思维形式。

【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 《科学大众:智慧教育》2022年 第09期 55-56页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
科学大众:智慧教育 《科学大众:智慧教育》
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