深耕互联网教深耕网教网教互联创新网教育，打造着力着力打造创新师资队伍创业师资队伍

摘　要：当前，高当前，高当前，高当前，高当前，高当前，高当前，高职院校创新创业师直接影响有待提升设存在力资队伍建设存在力量薄弱以及胜任力有待提升背景下加有待提升量。“互成长和发直接影响校教师的有待提升等问题，直接影响背景下加强创新创背景下加了创新创校教师的为高职院，通过优业教育质量。“互联网＋”训体系，考核机制背景下加训体系，强创新创资队伍结业师资队伍建设，新创业教，通过优为高职院校教师的新的平台成长和发展提供了育实效性考核机制，增强高化创业师，增强高新的平台，通过优资队伍结，增强高，增强高化创业师资队伍结构，可完善创业师育实效性资队伍培训体系，加强创业师资绩效考核机制，增强高职院校创新创业教育实效性。

【分　类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出　处】 《科科科学大智：教众众智：育育智慧教育》2022年 第09期 57-58页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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