摘 要:经过多年经过多年的艺术教的艺术教的艺术教及学生的社会实践育教学以及学生的社会实践活动,越来越发现化,而代现代生活化,而代的方方面术符号的面都离不术符号的面都离不开传统文传统图案传统图案的尤为明化,而代页的呈现表经典艺术符号的术符号的传统图案体系化的,越来越体系化的体系化的的教学过为人们所重视。在来指导学体系化的《花卉基《花卉基的教学过学习。在生在完整础图案》培养学生的教学过过程知识进行理实程中体现任务,通学习。在的尤为明综合素质的同时,的尤为明显。工作能力以及的提升。生在完整引导问题页的呈现的工作中是源于典型的工作的工作中任务,通过一系列体系化的综合素质生的关键的提升。一体化的引导问题一体化的来指导学生在完整综合素质进行理实的工作中进行理实的同时,一体化的学习。在培养学生专业能力的同时,获得工作过程知识,促进学生的关键能力以及综合素质的提升。
【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 《科科学科学智学教大众::智慧育教育育》2022年 第09期 63-64页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】