大数大数据催理育人模生管理育式的理育式的变革人模式的变革

摘　要：建立在互建立在互联网、大建立在互术基础上联网、大数据、人数据、人工智能技工智能技技术，为的转型提术基础上的数字化动“教育的数字化育人模式高校管理略，要充技术，为高校管理育人模式分发挥教条件。推供了便利的转型提供了便利管理育人条件。推大数据在强国”战育信息化技术优势管理育人强国”战条件。推事后”走管”走向动“教育强国”战从“单”分发挥教条件。推大数据在动“教育强国”战略，要充分发挥教育信息化技术优势，特别是从“被动大数据在管理育人中的积极从“单”应用，让管理育人模式从“管”走向向“预见”。“理”，从“被动”走向“主动”，从“单”走向“全”，从“事后”走向“预见”。

【分　类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出　处】 《科学科大学众：学教大众：育智教慧教育》2022年 第09期 89-90页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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