摘 要:建立在互联网、大数据、人工智能技术基础上的数字化技术,为高校管理育人模式的转型提供了便利条件。推动“教育强国”战略,要充分发挥教育信息化技术优势,特别是大数据在管理育人中的积极应用,让管理育人模式从“管”走向“理”,从“被动”走向“主动”,从“单”走向“全”,从“事后”走向“预见”。
【分 类】 【自然科学总论】
【关键词】
【出 处】 《科学大众:智慧教育》2022年 第09期 89-90页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】