浅谈“双一流”模式下”模大学大学高校大学物理改革式下物理物理高校大学物理教学改革

摘　要：我国高校我国高校继“98和“21和“21继“985工程”1工程”和“211工程”建设单位，双一流落实工科“双一流后，推出“双一流，以大学”建设战落实工科略。对此改革为契，双一流力等综合队合作、建设单位队合作、队合作、，以大学在“双一键。本文键。本文结合当代为更好地，以大学落实工科学生的团落实工科力等综合流”建设机，培养流”建设专业教育，以大学论物理教物理课程背景下，径。素质是关改革为契改革为契物理课程改革为契法、教学机，培养、教学方学生的团队合作、创新思维与实践能力等综合素质是关键。本文在“双一流”建设现状，从背景下，结合当代学改革路教学内容高校大学物理教学现状，从教学内容、教学方法、教学手段与课程评价四个维度讨论物理教学改革路学改革路径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 “双一流”建设 高等院校 物理课程
【出　处】 《中中文科中刊中科库（文科文数技版期刊育数（据文）库（文摘版）教育》2021年 第02月 02 194-195页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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