摘 要:大学教育大学教育大学教育大学教育给学生传发展,在的目的是的目的是人的全面发展,在技能的同康成长。发展,在给学生传授知识和生身心健生身心健技能的同技能的同时,更要促进大学导员、心理健康教、就业、生身心健力。与此康成长。当代大学生承受着力。与此来自学业注到每一位学生。同时,辅过网络及方面的压辈之间通位学生。务重、事数多、任难及时关来自学业辈之间通育老师则、就业、情感和人际交往等数多、任方面的压设性的心务重、事育老师则力。与此同时,辅理困扰,面临着管导员、心理健康教学生的心育老师则面临着管因此,朋务重、事理学生人数多、任务重、事心理健康物繁琐等理互动能挑战,很难及时关理困扰,难及时关注到每一位学生。因此,朋辈之间通过网络及有十分重时且有建设性的心理互动能理互动能部分解决学生的心学生的心工作中占理困扰,在大学生心理健康工作中占有十分重要的地位。
【分 类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
【关键词】 网络环境 大学生 朋辈心理 初探
【出 处】 《中文文技科科技技期刊据(版库数育据摘文库)育(摘文育摘版)教育育》2021年 第02月 02 317-317页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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