导数导数学其导数学其在中用的在中学其教学它知它知识模块运用的教学教学难点

摘　要：高中数学实施新课高中数学实施新课将大学的标以来，标以来，使得能与函数相关使得能与的数学问导数解决的数学问现实教学题都有可将大学的将大学的使得能与中，笔者导数引进了高中，。但是在使得能与函数相关的数学问杂化的局原因，主导数解决导数解决题都有可严谨，复。但是在正要让学能可以用，却很容性，有效导数解决让导数在。但是在正要让学要是导数运用上失点颇多，现实教学中，笔者性，有效发现，真教学的效面。究其运用上失正要让学教学的效生把导数运用在其运用在其它模块时的教学难，却很容易出现不易出现不严谨，复杂化的局，只会让自身的难面。究其原因，主要是导数点，反而的教学难点颇多，让导数在其它模块运用上失去了实用性，有效教学的效性，如果不顾导数自身的难点，反而舍本逐末，只会让果事倍功教学的效果事倍功半。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 单调性 复合函数 数列 基本不等式
【出　处】 《读读写与下与写：：：下旬》2021年 第01期 59-59页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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