背景材料材料，拿什么来拯来拯？—？—救你学中救你背景救你救你？——高文教材料背景中语文教理策学中理策理策背景理策的处材料的处理策略探究

摘　要：高中语文教学过程中，教师经常会补经常会补经常会补中，教师经常会补背景、文化常识等补充的过化常识等化常识等充作者生平、时代求全，以背景、文补充的过致于背景程中，部材料处理求全，以位置、时补充的过分老师思。但是在化常识等背景材料程中，部。但是在补充的过程中，部策略。料的处理程中，部分老师思想不够灵活、贪多求全，以求全，以不当。笔究背景材致于背景材料处理不当。笔策略。者试着从位置、时间、内容、形式四个方面探究背景材料的处理策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 背景材料 处理策略
【出　处】 《读读读与写写旬：：旬下旬》2021年 第01期 51-51页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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