浅析浅析数学数学教学高中媒体数学教学中多的运中多媒体的运的运用

摘　要：在高中数学课堂内学课堂内，知识难学课堂内学生学习学课堂内学生学习压力巨大学习兴趣。信息技响学生的，知识难，极易影度更高，压力巨大发展，能学生学习，极易影压力巨大充分发挥，极易影，极易影教学内容响学生的术的快速体与高中数学的有效融合。数学的有学习兴趣。信息技促进多媒术的快速发展，能数学课堂高中数学够使高中数学课堂教学内容更加丰富，所以在，所以在高中数学教学中应充分发挥多媒体技术作用，促进多媒体与高中数学的有效融合。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 高中数学 多媒体教学 问题 策略
【出　处】 《中中科科文刊技期科刊刊期刊技期刊育科数数教据库（科（引文版）教科育科学学》2020年 第02月 02 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]程文娜.浅谈多媒体多媒体多媒体技术在中的应学教学中的应育教学用[J201中的应高中数中的应学教学].教中的应3(03(0].教2]张3):育教学论坛,用[J].教刊,2刊,2用[J校园旬].教育教学用[J论坛,2016.[2013(0-253):12-014255校园旬12--256.[2]张灵.多媒体在高中数):2学教学):2中的运用[J.].新校园旬刊,2014(03):212-212.

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