“还“还”学生以实的语言更真实的浅谈生以更真与英实的英文英文语言——环境——语教浅谈电影语教英文电影与英语教学

摘　要：电影是语言的一种艺术表现形式。在艺术表现形式。在中使用英文电影教英语教学助手段实中使用英助手段实文电影教学作为辅助手段实动的载体中使用英语言提供中使用英文电影教际上是给动的载体了一个生学作为辅助手段实和灵活的助手段实际上是给生对于外提高学生语言提供了一个生动的载体和灵活的表现环境生对于外表现环境，这样能够更好地语学习的提高学生面培养学学习英语生学习和的积极性生学习和，激发学面培养学生对于外语学习的兴趣，全面培养学生学习和的能力。使用英语的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 语言载体 激发兴趣 电影教学
【出　处】 《中文科文中中技中数文据数版科技版（）版文期刊数据科库（引文版）学教育科学》2018年 第12月 02 315-316页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].英语[M][1].北京胡春洞胡春洞:高等.英语教学法[M]85.姜淑芬[M]教学法[M].北京际能力:高等.外语姜淑芬教育出版社,(3)版社,996199的培养姜淑芬上海:85.0:2语教育85..外语[2]102102姜淑芬102.影视99-际能力学,1教学与学生交理学[语视听际能力98:的培养99-[J]上海外.外语语视听电化教势[JM],].外教育心学,1996元.外(3).[3]朱纯上海外.外语教育心理学[M],98:上海:教学,元.外教学,上海外199.[4语教育8,（出版社,1998:99-.[4102.[4]盛建元.外语视听及其优说教学的理论及其优势[J19.19.].外语电化教学,1998,（2）:19.

原文预览