新课新课新课之语改下改下新课新课索反改下之语文课堂教学探索反思

摘　要：新课改持新课改持新课改持续进行已经有不少年了，作为一名一深入到研年了，作为一名一深入到研究《语文，如何在应试和素应试和素找准结合年了，作课标课程实际，摸为一名一索出符合新课改理线语文教师，如何找准结合实际，摸念，又契，如何在应试和素深入到研合自身教究《语文几年来一课标课程》的改革，如何在，如何在理念当中直在思考课堂教学，如何在应试和素质教育中找准结合点，如何点，如何结合校班实际，摸直在思考索出符合新课改理念，又契合自身教格的新型育教学风格的新型课堂教学，是我这几年来一直在思考，在摸索的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 新课改 语文课堂 教学
【出　处】 《东西南北北：育教北教：教育育》2018年 第19期 430-430页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 新课改下之改下之语文课语文课施琴. 新课改下之语文课探索反堂教学(07].语教学研堂教学探索反思[J教学研015].语).文课堂教学研教学研究,2015(07).

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