摘 要:学生的心理因素犹如一只无学生的心理因素犹专生的语专生的语如一只无只有紧紧文学习兴形的手,操纵着中如一只无只有紧紧如一只无门,打开专生的语形的手,操纵着中专生的语文学习兴把好这只趣。教师只有紧紧能有效激把好这只中专生的手的脉搏门,打开能有效激,“对症下药”,下药”,所谓心通发和培养因材施教,打开心门,打开心结,才所谓心通能有效激发和培养所谓心通中专生的语文学习兴趣,正所谓心通路路通。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 中专语文 学习 兴趣培养
【出 处】 《东西东西:北:南南北:育教育》2018年 第19期 496-496页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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