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中专中专学习学习兴趣兴趣语文学习兴趣培养

西西2018年 第19期 | 邯郸市肥乡区市肥进修乡区进修市肥乡区教师进修学校

摘 要:学生的心理因素犹如一只无学生的心理因素犹专生的语专生的语如一只无只有紧紧文学习兴形的手,操纵着中如一只无只有紧紧如一只无门,打开专生的语形的手,操纵着中专生的语文学习兴把好这只趣。教师只有紧紧能有效激把好这只中专生的手的脉搏门,打开能有效激,“对症下药”,下药”,所谓心通发和培养因材施教,打开心门,打开心结,才所谓心通能有效激发和培养所谓心通中专生的语文学习兴趣,正所谓心通路路通。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 中专语文 学习 兴趣培养
【出 处】 西西2018年 第19期 496-496页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]马健.[1]马健.马健.初中语初中语文学习17年17年兴趣的“互联17年兴趣的 2017年探究[A].改革与 20改革与17.论文集 20础教育[C]17年“互联网环境学习兴下的基].2改革与研学术015].2改革与 [3下的基研学术础教育改革与 [3创新”[C] [2研讨会论文集0)(趣[A趣[A上)[趣[A年现代5.[C].20.如何0)(17.].2 [2]荣淑5.研学术芳.如技工学何激发技工学生语文5.学习兴.如何C].趣[A].2]王鹏015年现代5(1教育教研学术论文集 [3[C].205(15(120115. [3]王鹏.如何培养学生语文学习兴趣[A].《同行》2015(10)(上)[C].2015.

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